Archive for Febrero, 2015

Concurso de la Pasarela Nine Elms – Pimlico en Londres
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Concurso de la Pasarela Nine Elms – Pimlico en Londres

En diciembre se lanzaba un nuevo Concurso de ideas para una pasarela en Londres que unirá los barrios de Nine Elms y Pimlico. Esta zona se sitúa muy cerca de la Battersea Power Station y está recibiendo fuertes inversiones con […]

Reflexiones sobre la formación de la ingeniería y el futuro de la enseñanza: Para terminar
Educación

Reflexiones sobre la formación de la ingeniería y el futuro de la enseñanza: Para terminar

Nota editorial: Éste artículo es el último de la serie: Reflexiones sobre el futuro de la enseñanza de la ingeniería. Y continuación de: La enseñanza de proyectos: una oportunidad para mejorar las capacidades de los alumnos para liderar procesos de […]

Premios dobooku 2015
Actualidad

Premios dobooku 2015

El año pasado empezamos los Premios dobooku, un concurso para estudiantes de Ingeniería y Arquitectura para fomentar la creatividad y el diseño de los espacios públicos. En la primera edición tuvimos la colaboración de la Escuela de Caminos de Barcelona […]

Mola Structural Kit: jugando a aprender
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Mola Structural Kit: jugando a aprender

La idea original de Mola Structural Kit surge gracias al arquitecto brasileño Marcio Sequeria de Oliveira que cuando cursaba su postgrado, especializado en una rama de estudio del comportamiento de las estructuras, se dio cuenta de lo abstracto que era el abordaje de […]

El Puente, Franz Kafka
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El Puente, Franz Kafka

Yo era rígido y frío, yo estaba tendido sobre un precipicio; yo era un puente. En un extremo estaban las puntas de los pies; al otro, las manos, aferradas; en el cieno quebradizo clavé los dientes, afirmándome. Los faldones de […]

La enseñanza de proyectos: una oportunidad para mejorar las capacidades de los alumnos para liderar procesos de diseño
Educación

La enseñanza de proyectos: una oportunidad para mejorar las capacidades de los alumnos para liderar procesos de diseño

Nota editorial: Éste artículo es el octavo de la serie: Reflexiones sobre el futuro de la enseñanza de la ingeniería. Y continuación de: El proyecto: objetivo central del oficio del ingeniero. La enseñanza de proyectos debería ser una oportunidad para […]

El proyecto: objetivo central del oficio del ingeniero
Educación

El proyecto: objetivo central del oficio del ingeniero

Nota editorial: Éste artículo es el séptimo de la serie: Reflexiones sobre el futuro de la enseñanza de la ingeniería. Y continuación de: El diseño en las escuelas de ingeniería. Muy a menudo se confunde el proceso de proyectar —entendido […]

Una posible metodología proyectual para el diseño de puentes (parte 1)
Ingeniería

Una posible metodología proyectual para el diseño de puentes (parte 1)

Éste es el primero de una serie de artículos donde en los que se propone una metodología proyectual para el diseño de puentes: Acerca del proceso de diseño de puentes Una metodología proyectual ¿Cómo garantizar un buen proyecto? Conclusiones Acerca […]